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鄧麗君傳記《但愿人長(zhǎng)久》揭示史上最典型三好學(xué)生段寧的心態(tài)轉(zhuǎn)變。

日期:2024-06-24 11:28:36    標(biāo)簽:  

 《但愿人長(zhǎng)久》這部作品更像是鄧麗君的列傳,細(xì)致再現(xiàn)了她從默默無(wú)聞到紅遍大江南北的進(jìn)程,還原度十分高。


除了那位外國(guó)男友,其他男友的名字都沒有被提到。


此外,還為鄧麗君虛構(gòu)了一位并不存在的“毒”閨蜜:段寧。

段寧在劇中占據(jù)了大量戲份,簡(jiǎn)直與另一位女主角不相上下。
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許多網(wǎng)友以為她正是《但愿人長(zhǎng)久》中最大的敗筆。


段寧的片段的確令人欲罷不能。

鄧麗君對(duì)她有多真摯,她對(duì)鄧麗君就有多虛偽!

雖然表面上聲稱是好姐妹,但背地里卻不斷地誹謗鄧麗君。

實(shí)在無(wú)法搶到的時(shí)分,就只好哭著臉向鄧麗君求情,乃至編出一些荒唐的理由!


段寧喜愛周臺(tái)生,而周臺(tái)生則與鄧麗君兩情相悅。

這時(shí)段寧強(qiáng)迫鄧麗君退讓,她的理由很簡(jiǎn)單:

段寧以為,先看到的人就應(yīng)該是所有者。周臺(tái)生來(lái)找她補(bǔ)習(xí),是她先接觸的,凡事都應(yīng)講究先來(lái)后到,鄧麗君不應(yīng)該這樣“不講道理”地干預(yù)進(jìn)來(lái)。


后來(lái)得知,周臺(tái)生在去補(bǔ)習(xí)的路上,首先在唱片店邂逅了鄧麗君。

于是段寧又提起“麗筠”這個(gè)名字,責(zé)怪鄧麗君的父親搶走了她這個(gè)帶來(lái)走運(yùn)的名字,因而鄧麗君理應(yīng)讓著她。


為避免鄧麗君背地里做出不妥之事(雖然她自己常常這樣做,心中有愧,懼怕鄧麗君也會(huì)仿效),段寧特別要求:

鄧麗君會(huì)和她共享關(guān)于周臺(tái)生的一切,包含函件內(nèi)容,她必須了解他們之間的所有工作。


讓鄧麗君退讓僅僅滄海一粟。

在整個(gè)肄業(yè)期間,鄧麗君默默為段寧背了無(wú)數(shù)的黑鍋!

段寧振振有詞地以為,替她背鍋是鄧麗君理應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),這件搶名字的工作無(wú)論如何都不能原諒。


天然,這一切都是鄧麗君毫不勉強(qiáng)地為她這個(gè)好閨蜜做的。

鄧麗君誠(chéng)心期望段寧能過(guò)得幸福。

段寧毫無(wú)底線的行為讓人益發(fā)憤恨,許多觀眾因而對(duì)這個(gè)人物十分惡感。



不過(guò),別忘了,段寧這個(gè)人物在爸爸媽媽們眼中可是典型的三好學(xué)生!

許多爸爸媽媽自己節(jié)衣縮食省下來(lái)的錢,都用在了孩子身上,他們圖的是什么呢?

不便是期望孩子變得愈加超卓嗎?



段寧一向是宗族的自豪,她是全村唯一考上重點(diǎn)中學(xué)、高中和大學(xué)的人!

段寧在爸爸媽媽的悉心栽培下,起跑線上的優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑!

他一向名列前茅的成果,讓眾多家長(zhǎng)羨慕不已,眼中充滿了妒忌的紅光!


由于一向順風(fēng)順?biāo)?、未曾?jīng)歷風(fēng)雨,段寧雖然優(yōu)異,但心態(tài)卻十分脆弱,她無(wú)法承受他人比她更超卓!

成果不抱負(fù),能夠直接花錢強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)。

周臺(tái)生便是從美國(guó)聘請(qǐng)來(lái)的私人教師!

鄧麗君的成果并沒有比她更好!


在與成果平平但光芒四射的鄧麗君的比照中,段寧顯得愈加不甘心!

自古以來(lái),最受認(rèn)可的改變命運(yùn)的途徑便是通過(guò)讀書!

鄧麗君卻偏偏不需要這樣做!


鄧麗君的成功采取了特殊的路途,這極大地刺激了段寧!

她變得異常自私,對(duì)鄧麗君的背后使詐姑且不管,乃至連自己的爸爸媽媽也開始憎惡起來(lái)。


段寧的轉(zhuǎn)變十分值得深入探討!

起初的段寧,是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)心中抱負(fù)的好孩子:聽話乖巧,學(xué)業(yè)優(yōu)異。

周敏一向以最高規(guī)范培育段寧,但段寧卻以極快的速度毀滅,簡(jiǎn)直是瞬間就掉落了。


在天長(zhǎng)日久的壓力下,段寧早已習(xí)慣了那種令人窒息的生活。

唯一令她感到自豪的,便是憑仗優(yōu)異的成果,享受著專屬于她的鮮花與掌聲!


當(dāng)她意識(shí)到優(yōu)異的成果無(wú)法讓她為所欲為時(shí),心里的崩潰會(huì)使她的價(jià)值觀變得扭曲,乃至?xí)龀鲈S多令人意想不到的過(guò)激行為!


段寧式的悲哀,才是實(shí)在體現(xiàn)了《但愿人長(zhǎng)久》的實(shí)在情感!


段寧從小到大在母親周敏的嚴(yán)峻管教下,一向小心翼翼地成長(zhǎng)著。

周敏對(duì)她的期望十分明確:努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)自信且優(yōu)異的女孩!


但是,令人意想不到的是,段寧終究居然變成了一個(gè)心計(jì)深重的白蓮花。

問(wèn)題究竟出在哪里?

劇情表明得十分清晰:關(guān)于孩子的教育,學(xué)業(yè)成果并非唯一的衡量規(guī)范!


最后,不得不給呂點(diǎn)個(gè)贊,她把段寧這個(gè)人物演得讓人恨得牙癢癢!

一個(gè)人物若能引起網(wǎng)友的激烈惡感,恰恰闡明其演技是十分超卓的!

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